Stiftungs-Chronik
Die Kleine Füchse Raule-Stiftung in Jahreszahlen
Jahr 2024
Das Jahr 2024 markiert einen bedeutenden Schritt für die Zukunft der Kleine Füchse Raule-Stiftung beim bundesweiten Ausbau früher Hochbegabtenförderung. Weiterlesen
Um Erzieherinnen und Erziehern in allen Bundesländern die Teilnahme an ihren begabungspädagogischen Fortbildungen zu ermöglichen, beginnt die Stiftung mit dem Aufbau eines überregionalen Netzwerks aus erfahrenen Referenten. Sie bieten die dreitägige Online-Kurse ortsunabhängig an. Pädagogische Fachkräfte können über einen Förderantrag bei der Stiftung die Kostenübernahme der begabungspädagogischen Fortbildung beantragen.
Mit dem Ziel, die frühe Förderung hochbegabter Kinder bundesweit zu etablieren, wird das Konzept der Fuchs-Kitas entwickelt und in den ersten Einrichtungen in Zusammenarbeit zwischen Stiftung, Kita und Förderern umgesetzt.
Die Kleine Füchse Raule-Stiftung gestaltet ihren Internet-Auftritt neu, um den Wirkungsradius zu erweitern und das Verständnis für die Notwendigkeit einer flächendeckenden Hochbegabtenförderung in möglichst vielen Kindertagesstätten zu stärken sowie in den kommenden Jahren gezielt voranzubringen.
Jahr 2023
Die Stiftung Kleine Füchse reagiert auf die anhaltenden Herausforderungen und Personalproblematiken im Arbeitsalltag von Erzieherinnen und Erziehern, indem sie ihr bisheriges Fortbildungsangebot von sechs auf drei Tage inklusive Prüfung konzentriert. Weiterlesen
Mit dem neu strukturierten Online-Kurs können dank optimierter Zeitplanung wieder mehr Fachkräfte an der begabungspädagogischen Fortbildung teilnehmen.
Am 9. Dezember feiert die Kleine Füchse Raule-Stiftung ihr 20-jähriges Bestehen. Das Jubiläumsjahr steht im Zeichen eines sukzessive eingeleiteten und nunmehr umzusetzenden hin zu einer sich bundesweit agierenden Förderstiftung. Damit bereitet die Stiftung die Übergabe der Begabungspsychologischen Beratungsstelle ab 1. Januar 2024 an den langjährigen Kooperationspartner, die ASB Lehrerkooperative aus Frankfurt, vor, die das Beratungsangebot mit Psychologen am Standort Wiesbaden weiterführen wird.
Die Kleine Füchse Raule-Stiftung unterstützt künftig mit der Förderung der begabungspädagogischen Fortbildung Erzieherinnen und Erzieher sowie Kita-Leitungen in allen Bundesländern bei der Erkennung und Förderung frühkindlicher Hochbegabung.
Jahr 2022
Durch die fortschreitende Digitalisierung kann die Stiftung Kleine Füchse die Reichweite ihres Fortbildungsangebots überregional ausbauen. Weiterlesen
Von sechs Zertifikats-Kursen finden bereits vier online statt. Auch bei den Pädagogischen Foren zeigen sich neue Perspektiven mit ortsunabhängigen Formaten – ein überregionales digitales Forum erzielt eine Rekordteilnehmerzahl von 43.
Bei Präsenzveranstaltungen und in der Beratungsstelle passt die Stiftung ihr Hygiene-Konzept für verantwortungsvolles Arbeiten in der andauernden Corona-Pandemie kontinuierlich an.
Trotz aller Unsicherheiten steht das Jahr bei Kooperationen im Zeichen von Vertrauen und Kontinuität. 10 Jahre Zusammenarbeit mit der Dr. Wolfgang und Anita Bürkle Stiftung, 10 Jahre Sponsoring durch LOTTO Hessen, 5 Jahre Partnerschaft mit der ASB Lehrerkooperative aus Frankfurt zurück.
Die Begabungspsychologische Beratungsstelle führende Diagnostikinstitut im Rhein-Main-Gebiet mit deutlich steigenden Terminanfragen auch über die Partner-Kita-Regionen hinaus.
Jahr 2021
Die Zertifikats-Kurse und Tages-Seminare für Erzieherinnen, Erzieher und Kita-Leitungen erweisen sich als zentrale Säule in der Stiftungsarbeit. Weiterlesen
Dank einer breiten Unterstützung durch alle Sponsoren kann die Stiftung die Inhalte für ihr digitales Fortbildungsangebot ausbauen und sieben Zertifikats-Kurse – sechs davon online – sowie acht Online-Tages-Seminare anbieten.
Trotz der anhaltend belastenden Bedingungen für Erzieher und Kindertagesstätten nehmen im zweiten Jahr der Corona-Pandemie 95 pädagogische Fachkräfte an den Zertifikats-Kursen sowie 46 an den Tages-Seminaren teil.
Mit einem erweiterten Kuratorium bietet die Stiftung seit Jahresbeginn ein Netzwerk, in dem sich nun auch Förderer und Eltern im Kuratorium austauschen können.
Die Begabungspsychologische Beratungsstelle findet unter einem strikten Hygiene-Konzept (in Präsenz oder via Zoom) 222 Intelligenzdiagnostiken statt. 110 Partner-Kitas zeigen sich auch während der Pandemie in aktiver Kooperation und profitieren bei Fachfragen wie gewohnt vom regelmäßigen Dialog mit der Stiftung.
Jahr 2020
In einem Jahr, das weltweit geprägt ist von den Auswirkungen der Corona-Pandemie, steht auch die Stiftung Kleine Füchse vor neuen Herausforderungen. Weiterlesen
Um verantwortungsvoll handeln und die Fortbildungen dennoch ohne Unterbrechung anbieten zu können, entwickelt die Stiftung unmittelbar digitale Formate für Zertifikats-Kurse und Tages-Seminare. Diese finden in Kombination mit Präsenz-Kursen unter Einhaltung strenger Hygiene-Regeln statt.
Das bereits im Vorjahr geplante Fortbildungszentrum im Nachbargebäude eröffnet im Mai 2020 und ermöglicht es, Veranstaltungen auch unter Einhaltung der gegebenen Personenabstände durchzuführen.
Die Wertschätzung gegenüber den in der Pandemie besonders geforderten Erziehern und Erzieherinnen soll Motivation sein, begabte und hochbegabte Kinder auch in Zukunft zu entdecken und zu fördern.
Pädagogische Foren und Elternberatungen finden nahezu durchgehend statt. Die Stiftung Kleine Füchse bleibt auch in pandemischen Zeiten zuverlässiger Ansprechpartner für pädagogisches Fachpersonal und Familien begabter und hochbegabter Kinder.
Jahr 2019
Die Stiftung baut den Bereich Fortbildung weiter aus. Die Tages-Seminare für Kita-Leitungen etablieren sich als zusätzliches Angebot für pädagogisches Fachpersonal. Weiterlesen
Die Stiftung baut den Bereich Fortbildung weiter aus. Die Tages-Seminare für Kita-Leitungen etablieren sich neben der berufsbegleitenden Fortbildungsreihe zur „Begabungspädagogischen Fachkraft Stiftung Kleine Füchse“ als zusätzliches Angebot für pädagogisches Fachpersonal.
Insgesamt haben bis 2019 mehr als 600 Erzieher und Erzieherinnen an den Fortbildungen der Stiftung Kleine Füchse teilgenommen.
Das erste kommunale Modellprojekt Ingelheim wird nach der bereits langjährigen Kooperation von mehr als 10 Jahren engagierter Zusammenarbeit bis zunächst Ende 2020 verlängert. Mit der Unterstützung von Bürgermeisterin Eveline Breyer knüpft die Stadt damit an das etablierte Konzept begabungsgerechter Förderung in neun Ingelheimer Kitas sowie zwei Hort-Einrichtungen an.
Jahr 2018
Nach der Ankündigung neuer Qualitätsrichtlinien und nunmehr 15 Jahren erfolgreicher Stiftungsarbeit steht 2018 unter dem Leitgedanken, das bisher Erreichte und den Status quo erneut auf den Prüfstand zu stellen. Weiterlesen
Nach der Ankündigung neuer Qualitätsrichtlinien und nunmehr 15 Jahren erfolgreicher Stiftungsarbeit steht 2018 unter dem Leitgedanken, das bisher Erreichte und den Status quo erneut auf den Prüfstand zu stellen.
Die Fortbildungsreihen werden überarbeitet und verkürzt sowie die Kooperations-Abläufe mit den Partner-Einrichtungen verifiziert und angepasst. Es entstehen ein aktualisiertes Fortbildungskonzept, ein „Curriculum“ als inhaltlicher Leitfaden sowie ein Kita-Handbuch für die Gestaltung von Patenschaften.
Bei der Ausrichtung der Stiftungsarbeit wird Qualität vor Wachstum als neue Richtlinie verstärkt und damit der Weg für nachhaltige Projekt- und Fördererfolge geebnet.
Jahr 2017
Das vierte kommunale Modellprojekt startet im Juli in Kooperation mit der ASB Lehrerkooperative und 20 weiteren Kitas in Frankfurt. Weiterlesen
Das vierte kommunale Modellprojekt startet im Juli in Kooperation mit der ASB Lehrerkooperative und 20 weiteren Kitas in Frankfurt. Nach starkem Wachstum in den drei Projektbereichen Fortbildung, Beratung und Partner-Netzwerk fokussiert die Stiftung Kleine Füchse eine Qualitätsoffensive.
Das Modellkonzept soll konsequent optimiert und die Ressourcen auf Förderprojekte in engagierten Kitas konzentriert werden. An der neu eingeführten Tagesveranstaltung für Kita-Leitungen nehmen 20 Führungskräfte teil. In der Begabungspsychologischen Beratungsstelle führen vier Diplom-Psychologinnen insgesamt 228 Intelligenzdiagnostiken mit Kindern durch.
Die Stiftung Kleine Füchse hat sich bei Eltern und Kitas sowie in Bildungsinstitutionen und Facharztpraxen als kompetenter und verlässlicher Ansprechpartner etabliert.
Jahr 2016
Die Stiftung Kleine Füchse kann ein beachtliches Wachstum verzeichnen: Das Netzwerk vergrößert sich auf 93 Partner-Kitas und elf Grundschulen. Weiterlesen
Die Stiftung Kleine Füchse kann ein beachtliches Wachstum verzeichnen: Das Netzwerk vergrößert sich auf 93 Partner-Kitas und elf Grundschulen.
Gleichzeitig wächst die Zahl der fördernden Kita-Paten auf über 45. Eine dritte Diplom-Psychologin verstärkt das Team der Beratungsstelle. Ende Mai präsentiert Professor Dr. Gerhard Büttner, Professor für Pädagogische Psychologie an der Goethe-Universität Frankfurt am Main, Zwischenergebnisse einer Forschungsstudie, die von der Universität gemeinsam mit der Stiftung Kleine Füchse durchgeführt wird.
Die Begabungspsychologische Beratungsstelle der Stiftung Kleine Füchse zieht in das Nachbargebäude der Stiftungsverwaltung um. Die neuen Büroräume in der Gustav-Freytag-Straße 29 verfügen über größere Besprechungszimmer sowie einen geräumigen Aufenthaltsbereich mit Spielecke.
Jahr 2015
Das Netzwerk der Stiftung ist auf 71 Partner-Kindertagestätten und elf Grundschulen in den kommunalen und regionalen Modellprojekten Wiesbaden, Mainz, Kirn/Idar-Oberstein, Ingelheim, Limburg, Dietzenbach, Hünstetten, Bad Kreuznach und Idstein angewachsen. Weiterlesen
Das Netzwerk der Stiftung ist auf 71 Partner-Kindertagestätten und elf Grundschulen in den kommunalen und regionalen Modellprojekten Wiesbaden, Mainz, Kirn/Idar-Oberstein, Ingelheim, Limburg, Dietzenbach, Hünstetten, Bad Kreuznach und Idstein angewachsen.
Kristina Schröder, CDU-Bundestagsabgeordnete und Familienministerin a.D., besucht im Januar eine Wiesbadener Partner-Kita der Stiftung Kleine Füchse, um sich über die Projekt- und Förderarbeit zu informieren.
Jahr 2014
Die Stiftung feiert ihr 10-jähriges Jubiläum in Wiesbaden mit einer Festveranstaltung auf Henkellsfeld. Weiterlesen
Die Stiftung feiert ihr 10-jähriges Jubiläum in Wiesbaden mit einer Festveranstaltung auf Henkellsfeld.
Im Januar gratuliert die Stiftung den erfolgreichen Teilnehmern der bereits 10. Fortbildungsreihe. Erstmalig werden in diesem Jahr drei Fortbildungsreihen für insgesamt 75 Teilnehmer angeboten.
Für die begabungsgerechte Förderung in Grundschulen und einen erfolgreichen Übergang von der Kita zur Grundschule startet in der Region Kirn das Pilotprojekt „Kleine Füchse machen Schule“.
Jahr 2013
Das dritte kommunale Modellprojekt startet im April in Kooperation mit der Landesstiftung „Miteinander in Hessen“ und der Stadt Dietzenbach. Weiterlesen
Das dritte kommunale Modellprojekt startet im April in Kooperation mit der Landesstiftung „Miteinander in Hessen“ und der Stadt Dietzenbach. Inzwischen wird das Modell Kleine Füchse in Wiesbaden, Mainz, Ingelheim, Limburg, Dietzenbach, Bingen, Region Kirn und Idar-Oberstein, Königstein, Hünstetten, Bad Kreuznach und Karlsruhe umgesetzt.
Mit 51 Partner-Kitas, über 400 erkannten begabten und hochbegabten Kindern und mehr als 250 Fortbildungsteilnehmern hat sich die Stiftung als wichtiger Impulsgeber für die frühkindliche Bildung in der Rhein-Main-Region etabliert.
Die Beratungsgespräche und Diagnostiken in der Begabungspädagogischen Beratungsstelle übersteigen die Zahl 500.
Jahr 2012
Das Ehepaar Raule erhält für sein Engagement im Bildungsbereich die Georg August Zinn-Medaille des Landes Hessen, verliehen in der Wiesbadener Staatskanzlei durch Ministerpräsident Volker Bouffier. Weiterlesen
Das Ehepaar Raule erhält für sein Engagement im Bildungsbereich die Georg August Zinn-Medaille des Landes Hessen, verliehen in der Wiesbadener Staatskanzlei durch Ministerpräsident Volker Bouffier.
Das zweite kommunale Modellprojekt startet im Dezember mit Kitas und Grundschulen in der Region Kirn. Kooperationspartner und finanzieller Förderer ist die Dr. Wolfgang und Anita Bürkle Stiftung.
In diesem Jahr erweitert sich das Netzwerk der Partner-Kitas deutlich auf bereits 35.
Jahr 2011
Erstmalig startet die Stiftung mit der Durchführung von zwei Fortbildungsreihen pro Jahr. Weiterlesen
Die Teilnehmerzahl wird pro Lehrgang von 20 auf 25 erhöht. Die Zusammenarbeit mit dem Hessischen Sozialministerium wird unter Sozialminister Stefan Grüttner ausgeweitet. Für die Beratungsstelle wird eine zweite Diplom-Psychologin eingestellt.
Jahr 2010
Im März veranstaltet die Stiftung den ersten Info-Abend zu ihrem Stiftungs- und Kooperationskonzept mit etwa 100 interessierten Gästen in Wiesbaden. Weiterlesen
Im März veranstaltet die Stiftung den ersten Info-Abend zu ihrem Stiftungs- und Kooperationskonzept mit etwa 100 interessierten Gästen in Wiesbaden.
Im Oktober gratuliert die Stiftung der 100. pädagogischen Fachkraft zum erfolgreichen Abschluss.
Der Stiftungsrat wird auf 10 Mitglieder erweitert.
Jahr 2009
Der Wissenschaftliche Beirat wird berufen, um bei der Fortbildung und in der Beratungsstelle die Umsetzung aktueller wissenschaftlicher Erkenntnisse sicherzustellen. Weiterlesen
Der Wissenschaftliche Beirat wird berufen, um bei der Fortbildung und in der Beratungsstelle die Umsetzung aktueller wissenschaftlicher Erkenntnisse sicherzustellen. Diesem gehören zunächst Dr. Aiga Stapf (Universität Tübingen) und Dr. Christa Hartmann (Bega-Institut Hamburg) an.
Ab Oktober wird die Fortbildung der Stiftung zertifiziert. Alle erfolgreichen Teilnehmer erhalten von nun an das Zertifikat „Begabungspädagogische Fachkraft Stiftung Kleine Füchse“.
Jahr 2008
Als kommunales Modellprojekt startet in Zusammenarbeit mit der Boehringer Ingelheim Pharma GmbH & Co. KG und der Stadt Ingelheim im Juni eine Kooperation. Weiterlesen
Als kommunales Modellprojekt startet in Zusammenarbeit mit der Boehringer Ingelheim Pharma GmbH & Co. KG und der Stadt Ingelheim im Juni eine Kooperation.
Das Modell Kleine Füchse wird in Ingelheimer Kitas sukzessive umgesetzt. Die Fortbildung wird in Rheinland-Pfalz durch das Ministerium für Integration, Familie, Kinder, Jugend und Frauen akkreditiert.
Die Stiftung begrüßt ihr 100. Kuratoriumsmitglied und die 10. Partner-Kita im Netzwerk.
Jahr 2007
Anfang des Jahres wird das Modell Kleine Füchse als Förderkonzept mit den drei Projektbereichen Fortbildung, Beratung und Partner-Netzwerk etabliert. Weiterlesen
Anfang des Jahres wird das Modell Kleine Füchse als Förderkonzept mit den drei Projektbereichen Fortbildung, Beratung und Partner-Netzwerk etabliert.
Die Stiftung wird mit ihrer Fortbildung durch das Hessische Sozialministerium als offizieller Anbieter von pädagogischen Weiterbildungen akkreditiert.
Ende des Jahres wird erstmals zum Pädagogisches Forum (späteres Pädagogisches Forum) in eine Wiesbadener Kita eingeladen.
Jahr 2006
Im Mai nimmt die Begabungspsychologische Beratungsstelle der Stiftung Kleine Füchse in Wiesbaden ihre Tätigkeit zur Beratung und Diagnostik mit einer fest angestellten Diplom-Psychologin auf. Weiterlesen
Im Mai nimmt die Begabungspsychologische Beratungsstelle der Stiftung Kleine Füchse in Wiesbaden ihre Tätigkeit zur Beratung und Diagnostik mit einer fest angestellten Diplom-Psychologin auf.
Um Erzieher zu schulen und Kinder in ihren Einrichtungen begabungsgerecht zu fördern, startet erstmals eine Fortbildung von Erziehern mit 18 Teilnehmern. Die ersten Kooperationen mit zwei Kitas in Wiesbaden werden geschlossen, die damit zu Partner-Kitas der Stiftung Kleine Füchse werden.
Jahr 2005
Die erste Kita startet mit der Projektarbeit für die Förderung hochbegabter Kinder. Weiterlesen
Die erste Kita startet mit der Projektarbeit für die Förderung hochbegabter Kinder.
Gemeinsam mit dem Land Hessen und der Landeshauptstadt Wiesbaden beginnt auf Initiative der Stiftung Kleine Füchse im Februar als öffentlich-private Partnerschaft – mit fachlicher Begleitung und finanzieller Unterstützung der Karg-Stiftung – eine ausgewählte Wiesbadener Kindertagesstätte mit der Projektarbeit.
Jahr 2004
Der Stiftungsrat konstituiert sich als beratendes Gremium mit zunächst fünf Gründungsmitgliedern unter dem Vorsitz von Dr. h. c. Helmut Geiger. Weiterlesen
Der Stiftungsrat konstituiert sich als beratendes Gremium mit zunächst fünf Gründungsmitgliedern unter dem Vorsitz von Dr. h. c. Helmut Geiger.
Für die Entwicklung des Modells Kleine Füchse stehen die fachliche Auseinandersetzung mit dem Thema Hochbegabung sowie mögliche pädagogische Ansätze und inhaltliche Kooperationen im Vordergrund.
Kontakte zum Hessischen Sozialministerium (Staatsministerin Silke Lautenschläger) werden hergestellt und ein erster Dialog mit der Frankfurter Karg-Stiftung aufgenommen.
Jahr 2003
Am 9. Dezember gründet Horst Raule die Stiftung Kleine Füchse in Wiesbaden. Weiterlesen
Am 9. Dezember gründet Horst Raule die Stiftung Kleine Füchse in Wiesbaden.
Hintergrund und wichtigste Motivation für das private Engagement des Unternehmers Horst Raule und seiner Frau Ursula sind die schlechten Ergebnisse deutscher Schülerinnen und Schüler in der ersten Pisa-Studie. Dem möchte die Stiftung mit einer Bildungsinitiative begegnen, die eine begabungsgerechte Förderung bereits im Vorschulalter vorsieht, um begabte und hochbegabte Kinder früh zu erkennen und sie individuell zu fördern und zu fordern.
Im Gründungsjahr beträgt das Stiftungskapital 500.000 Euro.
