Fortbildung für pädagogische Fachkräfte: Hochbegabte Kinder in der Kita fördern
Die Online-Fortbildung zur Begabungspädagogischen Fachkraft vermittelt praxisnahes Wissen, um hochbegabte Kinder früh zu erkennen, ihre Bedürfnisse besser einzuordnen und sie im Kita-Alltag gezielt zu fördern.
Die Kleine Füchse Raule-Stiftung unterstützt Erzieherinnen und Erzieher bundesweit: Für zwei bis drei Fachkräfte pro Kita übernehmen wir die Fortbildungskosten von je 350 Euro. Lediglich die Anmeldegebühr von je 30 Euro ist selbst zu tragen. Nach Abschluss erhalten die Teilnehmenden ein Zertifikat.
Das Wichtigste auf einen Blick
Erzieherinnen und Erzieher im Elementarbereich, Kita-Leitungen
Online-Fortbildung via Zoom
(live, interaktiv)
Drei Fortbildungstage – jeweils werktags von 9 bis 16 Uhr
Tag 1 + Tag 2 im Abstand von zwei Wochen, Tag 3 nach weiteren vier bis acht Wochen
Maximal 15 Personen – für intensiven Austausch und individuelle Fragen
Theorieinput, Fallbeispiele, Praxisaufgabe zur Beobachtung in der Kita, Diskussion und Reflexion
Umfangreiches Skript
Teilnahmezertifikat nach Abschluss
350 Euro übernimmt die Stiftung,
30 Euro Anmeldegebühr
Das bringt die Online-Fortbildung für Erzieherinnen und Erzieher
Mehr Sicherheit, mehr Verständnis, mehr Wirkung
Diese Fortbildung stärkt Ihre pädagogische Kompetenz, fachlich und im Kita-Alltag. Sie gewinnen:
- mehr Sicherheit im Umgang mit hochbegabten Kindern, die besonders herausfordern oder sich zurückziehen,
- eine geschulte Beobachtungsgabe, um Verhalten besser zu deuten,
- das Wissen, um Kinder begabungsgerecht und stärkenorientiert zu fördern,
- neue Souveränität in Gesprächen mit Eltern und im Team,
- mehr Anerkennung im Team, bei Ihrer Kita-Leitung und Ihrem Träger,
- ein besseres Arbeitsklima – in der Gruppe und in der ganzen Kita
Inhalte der Online-Fortbildung für Erzieherinnen und Erzieher
Die Inhalte sind praxisnah und wissenschaftlich fundiert.
Sie befähigen Sie, hochbegabte Kinder frühzeitig zu erkennen, angemessen zu begleiten und gezielt zu fördern – im Kita-Alltag und im Team.
- Merkmale frühkindlicher Hochbegabung sicher erkennen
- Unterschiede zwischen hochbegabten Mädchen und Jungen
- Abgrenzung zu AD(H)S, Autismus-Spektrum und Asperger-Syndrom
- Beobachtungsmethoden für die Praxis
- Möglichkeiten und Grenzen professioneller Intelligenzdiagnostik
- Begabungsgerechte, inklusive Förderung innerhalb der Gruppe
- Materialien, Rahmenbedingungen und Projektideen
- Enrichment und Akzeleration für besonders leistungsfähige Kinder
- Sicherheit in Gesprächen mit Eltern hochbegabter Kinder
- Tipps für eine konstruktive Erziehungspartnerschaft
Wissenschaftlich fundiert, praxiserprobt – entwickelt für den Kita-Alltag
Die Fortbildung wurde von der Kleine Füchse Raule-Stiftung in Zusammenarbeit mit erfahrenen Begabungspsychologen, Pädagogen und dem Wissenschaftlichen Beirat konzipiert. Sie basiert auf aktuellen Erkenntnissen der Begabungsforschung und verbindet diese mit konkreten Methoden für den Kita-Alltag – anschaulich und direkt umsetzbar.
Förderkriterien
Eine Förderung durch die Kleine Füchse Raule-Stiftung ist möglich, wenn folgende Voraussetzungen erfüllt sind:
- Tätigkeit in der Kita: Die Antragstellerin/der Antragsteller arbeitet aktuell als Erzieherin/Erzieher oder in leitender Funktion in einer Kita.
- Engagierte Teilnahme: Die Fortbildung wird vollständig durchlaufen, alle Inhalte werden aktiv und gewissenhaft bearbeitet.
- Praxisbezug: Das erworbene Wissen wird im Sinne hochbegabter Kinder aktiv in den pädagogischen Alltag eingebracht.
Bei Fragen kontaktieren Sie uns bitte telefonisch unter 0611991760 oder per E-Mail an fortbildung@raule-stiftung.de.
Ablauf und Aufbau – so funktioniert die Online-Fortbildung für Erzieherinnen und Erzieher
Die Weiterqualifizierung ist als Online-Seminar (via Zoom) konzipiert und findet an drei Werktagen statt, jeweils 9 bis 16 Uhr, inklusive Pausen. Sie nehmen bequem von Ihrer Kita oder von zu Hause aus teil.
Zwischen dem 2. und 3. Termin bearbeiten Sie eine von drei Praxis-Aufgaben zur Umsetzung in Ihrer Kita.
Sie wählen zwischen einer Beobachtungsaufgabe, Überlegungen zur Gestaltung einer begabungsförderlichen Kita/Kita-Gruppe oder der Planung eines themenbezogenen Projektangebots zur Begabungsförderung.
An den Live-Fortbildungstagen erwarten Sie:
- kompakte Theorie-Impulse
- praxisnahe Fallbeispiele
- Raum für Fragen, Austausch und Reflexion
So verbinden Sie fachlichen Input mit direkter Umsetzung im Kita-Alltag.
Jetzt starten – mit Förderung der
Kleine Füchse Raule-Stiftung
Sie möchten sich begabungspädagogisch fortbilden? Die Kleine Füchse Raule-Stiftung unterstützt Sie dabei: Für zwei bis drei pädagogische Fachkräfte pro Einrichtung übernehmen wir die Fortbildungskosten von 350 Euro. Sie zahlen lediglich die Anmeldegebühr von 30 Euro.
So funktioniert's:
- Förderantrag ausfüllen
- Förderzusage erhalten
- Direkt bei der Referentin anmelden
- Online teilnehmen und Praxiswissen erwerben
- Teilnahme-Zertifikat erhalten
Unsere Fortbildung
Einblicke in die Praxis - kompakt,
konkret und aus erster Hand
Die Teilnehmenden bringen eine hohe Motivation mit, hochbegabte Kinder frühestmöglich zu erkennen und individuell zu fördern – durch eine begabungsförderliche und begabungsfreundliche Haltung sowie durch eine angepasste und einfach umzusetzende räumliche und materielle Ausstattung der Einrichtung.
Melanie Mewes, Psychologische Beraterin, Referentin Fortbildung
Durch das absolut praxisnahe Fortbildungskonstrukt konnten wir direkt nach den Kursen die Themen im Alltag mit einbringen und daran weiterarbeiten. (…) So entstanden [u. a.] Vertiefungsmöglichkeiten durch Kinderexpertenreferate und Forschertage wurden eingeführt.
Johanna von der Grün, Kita-Leitung Kinderhaus Bullerbü, Nürnberg
Als Integrative Kindertagesstätte ist es uns wichtig, alle Kinder mit ihren Bedürfnissen und Begabungen wahrzunehmen und zu fördern. Die Zusammenarbeit mit den ‚Kleinen Füchsen‘ ist daher eine ungemein wichtige Ergänzung für unsere Arbeit.
Erzieherin der Integrativen Kita Am Gänsberg, Idstein
Die bei der Stiftung fortgebildeten Erzieherinnen und Erzieher weisen ein deutlich besseres Verständnis für alle Kinder einer Kita auf, wie Gespräche mit den Absolventen unserer Kurse aufzeigen.
Dr. Aiga Stapf, Psychologin, Mitglied des Wissenschaftlichen Beirats
