Hochbegabung in der Kita erkennen – Wir unterstützen pädagogische Fachkräfte
Die begabungspädagogische Fortbildung befähigt dazu, hochbegabte Kinder früh zu erkennen, ihre Bedürfnisse besser einzuordnen und sie im Kita-Alltag sicher zu fördern. Sie erfahren unter anderem, wie Sie auffällige Verhaltensweisen richtig deuten, Eltern bei der Klärung unterstützen und mit Ihrem Team eine fördernde Umgebung schaffen – individuell, inklusiv und praxisnah.
Wir unterstützen Erzieherinnen und Erzieher bei der Teilnahme an dieser Qualifizierung zur Begabungspädagogischen Fachkraft. Die Kleine Füchse Raule-Stiftung übernimmt bundesweit die Fortbildungskosten in Höhe von 350 Euro für eine pädagogische Fachkraft pro Kita. Lediglich die Anmeldegebühr von 30 Euro ist selbst zu tragen.
Das Wichtigste auf einen Blick
Erzieherinnen und Erzieher im Elementarbereich, Kita-Leitungen
Online-Fortbildung via Zoom
(live, interaktiv)
Drei Fortbildungstage – jeweils werktags von 9 bis 16 Uhr
Tag 1 + Tag 2 im Abstand von zwei Wochen, Tag 3 nach weiteren vier bis acht Wochen
Maximal 15 Personen – für intensiven Austausch und individuelle Fragen
Theorieinput, Fallbeispiele, Praxisaufgabe zur Beobachtung in der Kita, Diskussion und Reflexion
Umfangreiches Skript
Teilnahmezertifikat nach Abschluss
350 Euro übernimmt die Stiftung,
30 Euro Anmeldegebühr
Ihre Vorteile – das bringt Ihnen die
Erzieher-Weiterbildung
Mehr Sicherheit, mehr Verständnis, mehr Wirkung
Diese Fortbildung stärkt Ihre pädagogische Kompetenz, fachlich und im Kita-Alltag. Sie gewinnen:
- mehr Sicherheit im Umgang mit hochbegabten Kindern, die besonders herausfordern oder sich zurückziehen,
- eine geschulte Beobachtungsgabe, um Verhalten besser zu deuten,
- das Wissen, um Kinder begabungsgerecht und stärkenorientiert zu fördern,
- neue Souveränität in Gesprächen mit Eltern und im Team,
- mehr Anerkennung im Team, bei Ihrer Kita-Leitung und Ihrem Träger,
- ein besseres Arbeitsklima – in der Gruppe und in der ganzen Kita
Inhalte der Fortbildung für die Kita –
was Sie konkret lernen
Die Inhalte sind praxisnah und wissenschaftlich fundiert.
Sie befähigen Sie, hochbegabte Kinder frühzeitig zu erkennen, angemessen zu begleiten und gezielt zu fördern – im Kita-Alltag und im Team.
- Merkmale frühkindlicher Hochbegabung sicher erkennen
- Unterschiede zwischen hochbegabten Mädchen und Jungen
- Abgrenzung zu AD(H)S, Autismus-Spektrum und Asperger-Syndrom
- Beobachtungsmethoden für die Praxis
- Möglichkeiten und Grenzen professioneller Intelligenzdiagnostik
- Begabungsgerechte, inklusive Förderung innerhalb der Gruppe
- Materialien, Rahmenbedingungen und Projektideen
- Enrichment und Akzeleration für besonders leistungsfähige Kinder
- Sicherheit in Gesprächen mit Eltern hochbegabter Kinder
- Tipps für eine konstruktive Erziehungspartnerschaft
Wissenschaftlich fundiert, praxiserprobt – entwickelt für den Kita-Alltag
Die Fortbildung wurde von der Kleine Füchse Raule-Stiftung in Zusammenarbeit mit erfahrenen Begabungspsychologen, Pädagogen und dem Wissenschaftlichen Beirat konzipiert. Sie basiert auf aktuellen Erkenntnissen der Begabungsforschung und verbindet diese mit konkreten Methoden für den Kita-Alltag – anschaulich und direkt umsetzbar.
Förderkriterien
Eine Förderung durch die Kleine Füchse Raule-Stiftung ist möglich, wenn folgende Voraussetzungen erfüllt sind:
- Tätigkeit in der Kita: Die Antragstellerin bzw. der Antragsteller arbeitet aktuell als Erzieherin/Erzieher oder in leitender Funktion in einer Kita.
- Engagierte Teilnahme: Die Fortbildung wird vollständig durchlaufen, alle Inhalte werden aktiv und gewissenhaft bearbeitet.
- Erfolgreicher Abschluss: Die Fortbildung wird gemäß den Vorgaben des jeweiligen Anbieters erfolgreich abgeschlossen.
- Praxisbezug: Das erworbene Wissen wird im Sinne hochbegabter Kinder aktiv in den pädagogischen Alltag eingebracht.
Bei Fragen kontaktieren Sie uns bitte telefonisch unter 0611991760 oder per E-Mail an fortbildung@raule-stiftung.de.
Ablauf und Aufbau – so funktioniert die Online-Fortbildung
Die Weiterqualifizierung ist als Online-Seminar (via Zoom) konzipiert und findet an drei Werktagen statt, jeweils 9 bis 16 Uhr, inklusive Pausen. Sie nehmen bequem von Ihrer Kita oder von zu Hause aus teil.
Zwischen dem 2. und 3. Termin bearbeiten Sie eine von drei Praxis-Aufgaben zur Umsetzung in Ihrer Kita.
Sie wählen zwischen einer Beobachtungsaufgabe, Überlegungen zur Gestaltung einer begabungsförderlichen Kita/Kita-Gruppe oder der Planung eines themenbezogenen Projektangebots zur Begabungsförderung.
An den Live-Fortbildungstagen erwarten Sie:
- kompakte Theorie-Impulse
- praxisnahe Fallbeispiele
- Raum für Fragen, Austausch und Reflexion
So verbinden Sie fachlichen Input mit direkter Umsetzung im Kita-Alltag.
Jetzt starten – mit Förderung der
Kleine Füchse Raule-Stiftung
Sie möchten sich begabungspädagogisch fortbilden? Die Kleine Füchse Raule-Stiftung unterstützt Sie dabei: Für eine pädagogische Fachkraft pro Einrichtung übernehmen wir die Fortbildungskosten von 350 Euro. Sie zahlen lediglich die Anmeldegebühr von 30 Euro.
So funktioniert's:
- Förderantrag ausfüllen
- Förderzusage erhalten
- Direkt bei der Referentin anmelden
- Online teilnehmen und Praxiswissen erwerben
- Teilnahme-Zertifikat erhalten
Unsere Fortbildung
Einblicke in die Praxis - kompakt,
konkret und aus erster Hand
Als Integrative Kindertagesstätte ist es uns wichtig, alle Kinder mit ihren Bedürfnissen und Begabungen wahrzunehmen und zu fördern. Die Zusammenarbeit mit den ‚Kleinen Füchsen‘ ist daher eine ungemein wichtige Ergänzung für unsere Arbeit.
Erzieherin der Integrativen Kita Am Gänsberg, Idstein
Durch das absolut praxisnahe Fortbildungskonstrukt konnten wir direkt nach den Kursen die Themen im Alltag mit einbringen und daran weiterarbeiten. (…) So entstanden [u. a.] Vertiefungsmöglichkeiten durch Kinderexpertenreferate und Forschertage wurden eingeführt.
Johanna Grün, Kita-Leitung Kinderhaus Bullerbü, Nürnberg
Die bei der Stiftung fortgebildeten Erzieherinnen und Erzieher weisen ein deutlich besseres Verständnis für alle Kinder einer Kita auf, wie Gespräche mit den Absolventen unserer Kurse aufzeigen.
Dr. Aiga Stapf, Psychologin, Mitglied des Wissenschaftlichen Beirats
Ein großer Vorteil ist, dass wir ein gemeinsames Fachverständnis und eine gemeinsame Sprache für das Thema entwickelt haben. Das erleichtert nicht nur die Fallbesprechungen, sondern ermöglicht auch eine kontinuierliche Weiterentwicklung der pädagogischen Praxis im Team.
Tanja Dammann-Kruk, Kita St. Ludgerus, Nordhorn
